Real Colégio Militar

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Real Colégio Militar
(valor desconhecido)
Outras denominações Colégio Militar, Colégio Militar da Luz, Colégio Regimental da Artilharia da Corte, Colégio da Feitoria
Tipo de Instituição Ensino militar
Data de fundação 2 janeiro 1814
Data de extinção 8 outubro 1917
Paralisação
Início: valor desconhecido
Fim: valor desconhecido
Localização
Localização Forte da Feitoria, Oeiras, Lisboa,-
Início: 1813
Fim: 07 de janeiro de 1814
Localização Hospital de Nossa Senhora dos Prazeres, Lisboa,-
Início: 07 de janeiro de 1814
Localização Convento de Mafra, Mafra,-
Início: 1848
Localização Hospital de Nossa Senhora dos Prazeres, Lisboa,-
Antecessora Colégio Regimental da Artilharia da Corte
Sucessora valor desconhecido


História

O Real Colégio Militar, ou apenas Colégio Militar, foi uma instituição de ensino militar criada em 1814. Sucedeu ao Colégio Regimental da Artilharia da Corte, ou Colégio da Feitoria, estabelecido em 2 de Março de 1803. Este antecedente institucional, "germen ou antes preparatório para o futuro Colégio Militar"[1], foi criado por António Teixeira Rebelo, comandante daquele regimento, no sítio da Feitoria, na Torre de São Julião da Barra, com o fim de "dar a instrução aos filhos dos oficiais do regimento de artilharia da corte"[2].

O Colégio Militar adoptava o mesmo propósito e habilitava os filhos dos oficiais do Exército e da Marinha para o estudo da carreira militar, em particular, os filhos daqueles "que não tivessem meio de os mandar educar, e que, por serviços militares houvessem merecido aprovação e louvor da parte de seus superiores"[3].

Os primeiros Estatutos do Colégio Militar datam de 7 de Janeiro de 1814, tendo sido prontamente reformulados dois anos depois[4]. Este último documento procurava "dar àquele estabelecimento maiores proporções, alargando a esfera de sua ação e benefícios - admitindo maior número de colegiais"[5], regulando também questões de natureza disciplinar e de administração económica.

A organização do plano de estudos do Colégio foi alterada entre 1826 e 1828, sendo desconhecida a data precisa. José Silvestre Ribeiro apenas indica ter sido seu autor Cândido José Xavier, que ocupava o cargo de diretor do Colégio à altura[6]. Em 1835, foi decretada nova organização do plano de estudos e do regulamento[7].

Entre 1836 e 1837 alteram-se algumas disposições da orgânica interna do Real Colégio Militar com o objetivo de reduzir a despesa pública, nomeadamente, através da supressão dos lugares de diretor e subdiretor, e da redução do quadro de cadeiras[8].

Em 1846, constituiu-se uma comissão "de inquérito e de reforma para o Colégio Militar" e alterou-se, de imediato, o quadro de cadeiras[9]. O respetivo plano de estudos apenas seria apresentado em 1849, e, ainda que asseverasse a utilidade da instituição, o plano reconhecia a sua decadência resultante da "deficiência dos regulamentos, pelo grande acréscimo de alunos, pela má distribuição de disciplinas, pelo ruim método de ensino, e talvez pela falta de escrúpulo no regimen"[10]. À semelhança das disposições de 1846, o intuito do novo plano era a integração do plano de estudos do Colégio Militar com as estruturas existentes de instrução técnica e científico militar[11]. Na qualidade de "liceu militar", o Colégio devia estabelecer "uma estreita correlação" com os estudos da Escola do Exército, ou a Escola Politécnica, para os quais preparava os seus alunos. Nesse sentido, o quadro de cadeiras foi reduzido, suprimindo-se as cadeiras consideras desnecessárias[12].

De igual forma, as disposições adotadas no plano de estudo de 1851 asseveravam o objetivo de dotar os alunos "de todos os preparatórios necessários para o curso das armas de cavalaria e infantaria, ou para os estudos nas escolas superiores, levando já um ensino e educação apropriados ao seu desenvolvimento". Compreenda-se, assim, que à supressão de cadeiras, a que se procedeu entre 1849 e 1851, deveria corresponder à diminuição do tempo necessário à conclusão dos estudos preparatórios[13]. O decreto regulamentar datado de 11 de Dezembro de 1851 resultou dos trabalhos de uma comissão nomeada em Junho desse ano e composta pelo "barão de Sarmento (...) visconde de Carreira, brigadeiro reformado (...) coronel de infantaria Augusto Xavier Palmeirim; do dr. Filipe Folque, coronel graduado de engenharia (...) e de José Tavares de Macedo, oficial ordinário da secretaria da marinha"[14].

Em 1854, por carta de lei de 20 de Julho, eram definidas disposições regulamentares relativas às "matérias e métodos em estudo", o acesso ao magistério e condições de matrículas, bem como disposições disciplinares[15]. Nesse ano procedeu-se à reformulação do plano de estudos relativamente à distribuição das disciplinas[16]. Em 1859, regulamentam-se disposições relativas à "frequência das aulas, exercícios literários, exames finais, e especialidades relativas a exames" e era requerido ao diretor a apresentação de "um projeto definitivo de reorganização do mencionado colégio, e regulamento respetivo"[17].

Atente-se que em 1861, se publicava um escrito, por autor não identificado por José Silvestre Ribeiro, em que se propunha a abolição do Colégio Militar "sem detença, por desnecessário e injustificável". O argumento apresentado sustentou-se na incompatibilidade entre a instituição, e o privilégio que representava para a classe militar portuguesa, com o regime liberal[18].

Em 1875, aprovava-se novo plano de estudos com nova distribuição disciplinar[19], e, em 1886, adotava-se novo regulamento para tornar o curso ministrado no Colégio Militar consentâneo com a reforma dos estudos secundários[20].

Outras informações

A admissão ao Colégio Militar era permitida, por conta do estado, a indivíduos com idades entre os nove e os 11 anos e na condição de filhos legítimos. Os matriculados porcionistas teriam de ter idade compreendida entre os sete e os 11 anos, serem de limpo nascimento e pagarem uma pensão mensal[21]. Em 1837, para efeitos de matrícula era requerido exame de ler, escrever e contar, sendo admitidos alunos entre os nove e 11 anos para o curso preparatório, e entre os 13 anos e 15 anos para o curso militar. A partir de 1837, estabelecia-se os 10 anos como idade mínima e os 12 anos de idade máxima para ambos os cursos[22].

Em 1816, verificou-se o aumento de 50 para 100 alunos pensionistas suportados pelo Estado, num total de 200, sendo os restantes suportados pelos pais ou tutores[3]. Em 1835, ainda no rescaldo da Guerra Civil (1832-1834) o número de alunos pensionistas foi aumentado para 150, "dos quais pertenceriam 134 lugares a filhos de oficiais do exército, e 16 aos filhos de oficiais da armada, e brigada de marinha"[23], atendendo-se, no parecer de José Silvestre Ribeiro, "mui particularmente aos filhos dos oficiais de voluntários, ou de milicias, que, ou serviram a causa da liberdade, ou por ela padeceram"[24]. Pela reforma de 1849, o número de matrículas admitidas era reduzido, uma vez que o número de alunos era considerado excessivo dificultando o cumprimento do regulamento disciplinar e não se coadunando, por excesso, com as necessidades do exército português à altura[25].

Por decreto de 1 de Setembro de 1824 os alunos do Colégio Militar poderiam matricular-se no segundo ano da Academia Real de Marinha de Lisboa, sob a condição de terem frequentado com aprovação o primeiro ano matemático do plano de estudos do Colégio. Essa faculdade foi estendida às matrículas na Academia de Marinha e Comércio do Porto sob as mesmas condições por decreto de 3 de Novembro de 1825[26].

A direção do Colégio Militar estava incumbida a um diretor[27]. António Teixeira Rebelo, marechal de campo, ocupou o lugar de primeiro diretor entre 1814 e 1825[28]. Entre 1826 e 1828, sucedeu-lhe no cargo o coronel Candido José Xavier[29]. Entre 1829 e 1833, ocupou o lugar o tenente coronel Pedro José de Santa Bárbara[30]. Em 1834, era nomeado o brigadeiro João José da Cunha Fidié, sucedido no ano seguinte por Agostinho José Freire, assassinado em 1836. Nesse ano o lugar de diretor foi extinto devido à necessidade de reduzir a despesa pública com o Colégio[31], mas foi restituído prontamente. Entre 1837 e 1848, foi nomeado, novamente, o brigadeiro João José da Cunha Fidié. Sucedeu-lhe o coronel Evaristo José Ferreira entre 1849 e 1851[32]. Foi sucedido no lugar de diretor pelo general Augusto Xavier Palmeirim[33].

Encontravam-se anexos ao Colégio Militar depósitos de "armas e armamentos; o de instrumentos geodésicos e matemáticos; a biblioteca e a secretaria da inspeção dos estudos"[34].

A primeira localização do Colégio Militar foi no Forte de São Julião, junto da Aula de Artilharia de São Julião da Barra, em Oeiras. Foi transferido para o edifício do Hospital Real de Nossa Senhora dos Prazeres na Luz em 7 de Janeiro de 1814[35], razão pela qual também é referido como Colégio Militar da Luz. Em 1848, encontrava-se instalado no "edifício da extinta Congregação dos Missionários, denominados de Rilhafoles", sendo nesse ano transferido para o "edifício real de Mafra"[36]. Não obstante, em 1853, era nomeada uma comissão para reavaliar o edifício militar da Luz e "propor um projeto do que conviria fazer no esmo edifício no intuito de o apropriar adequadamente à acomodação do Colégio Militar"[37].

Professores

Curricula

O plano de estudos do Colégio Militar, estabelecido pelos Estatutos de 1816, tinha a duração de seis anos e compunha-se por 14 aulas[38]. José Silvestre Ribeiro refere a supressão do segundo ano matemático em 1824, sendo substituído pelo ensino "de história militar, desenho topográfico, e reconhecimentos militares"[39].

O novo plano de estudos adotado entre 1826 e 1828 dividia os seis anos, de que se compunha o curso anterior, em dois cursos distintos. Os três primeiros anos respeitavam ao curso preparatório, compondo os remanescentes o curso militar em que se versavam as disciplinas de matemática, história, geografia e as propriamente militares[40]. A disciplina de desenho era tanto na sua parte teórica como prática distribuída por todos os anos de ambos os cursos[41].

A partir de 1834, o governo empregava ao serviço do Colégio um corpo auxiliar composto por um ajudante instrutor, "subalterno de bons costumes provados, e instrutor hábil" escolhido de entre os corpos de infantaria ou caçadores, e um diretor, sargento nas mesmas condições do corpo de artilharia. Este corpo era incumbido de ministrar aos alunos "o conhecimento e prática do manejo, e serviço de infantaria e artilharia" e assim desenvolver a instrução militar daqueles nas suas armas[42]. No mesmo ano, por decreto de 2 de Agosto, era estabelecida uma "aula de música, equitação e ginástica"[43].

A reforma do plano de estudos de 1835 manteve a estrutura anterior ampliando a duração de ambos os cursos em um ano, para quatro[44]. À designação de curso militar acrescia a de "matemático". O restante ensino, a saber, "escola prática de artilharia, e da ordenança de infantaria e caçadores, as escolas de ginástica, esgrima, dança, equitação, e música" alternaria em dias de feriado. O "ensino da doutrina cristã e moralidade" era ministrado em todos os feriados[45].

Já, em 1837, eram suprimidas as cadeiras de história natural, física e química[46]. Novamente, em 1846, procedeu-se à supressão de cadeiras por serem equivalentes às cadeiras leccionadas no primeiro ano da Escola Politécnica de Lisboa e a Escola do Exército. Nomeadamente, as cadeiras relativas ao quinto e sexto anos, que, no entanto, não constam do plano de estudos referido por Silvestre Ribeiro para 1837[47]. No mesmo sentido, em 1849, as cadeiras de matemática, arte militar, eloquência e literatura eram suprimidas[48].

Como referido, as supressões mencionadas deveriam reduzir o período de instrução preparatória para que os alunos pudessem seguir os cursos técnicos ou superiores. Em consequência, o plano de 1851 suprimiu os dois cursos existentes, que totalizavam oito anos de instrução preparatória. Para sua substituição estabeleceu-se um único curso com a duração de seis anos no qual se leccionariam as seguintes disciplinas, sem que Silvestre Ribeiro apresente a sua distribuição nas respectivas cadeiras: "Gramática portuguesa e latina. Francês e inglês. Latinidade. Eloquência e literatura. Filosofia racional e moral. Noções de cosmografia, de cronologia, história e matemática. Introdução às ciências naturais; física e química, elementos. Direito e administração militar. Desenho, equitação, dança, natação, exercícios ginásticos"[49]. Entre estas consideravam-se a língua portuguesa e latina, eloquência, literatura, filosofia, aritmética prática, o desenho linear e as disciplinas constantes do quinto e sexto ano "do curso geral" como "disciplinas de habilitação". Uma distinção que terminaria em 1854[50].

A par da redistribuição das disciplinas, o plano de estudo de 1854 estabelecia a frequência da cadeira de desenho em quatro secções distribuídas pelos seis anos do curso ministrado no Colégio[51]. Em 1875, adotou-se novo plano de estudos correspondendo a nova distribuição disciplinar, desenvolvida abaixo[52].

Plano de estudos de 1816
Ano Nome da Aula[53] Matérias Livros Professores
Primeiras letras "Alfabeto de Monteiro, e Arte de Ventura"[54]. Professor proprietário em 1820: Eustochio Leandro Xavier Pinto[55].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Desenho de figura "Princípios de Lairese"[56]. Professor proprietário em 1820: Carlos Raimundo Xavier Dinis Vilas Boas[57].

Professor substituto em 1820: Vicente Pires da Gama[57].

Gramática portuguesa "Arte de Lobato; Vida de D. João de Castro, por Jacinto Freire de Andrade; Arte da guerra, tradução de Pedegache"[54]. Professor proprietário em 1820: Padre Cristóvão Maria Lobo[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Gramática francesa "O Novo Mestre, 4.ª edição; Les Commentaires de César; Les Aventures de Télémaque"[54].
Gramática inglesa "Arte de Siret, The economy of human life; The history of the reign of the Emperor Charles 5.th"[54].
Gramática latina "Arte de Pereira; Eutropio; Phedro"[54]. Professor proprietário em 1820: Padre Cristóvão Maria Lobo[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Princípios de latinidade
Filosofia racional e moral "Lógica e Metafísica: Genuense, tradução de Cardoso. Ética: Genuense; Heinecio, tradução de Farinha"[54]. Professor proprietário em 1820: António Leite Ribeiro[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Língua portuguesa
Língua francesa Professor proprietário em 1820: Hugo de Fournier[57].

Professor interino em 1820: António Joaquim de Torres Mangas[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Língua inglesa Professor proprietário em 1820: Jorge Guilherme Brisac[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Aritmética "Matemática e Estudos Militares: Curso completo de Wolf, tradução em francês por um benedictino da congregação de S. Mauro; e Elementos d'Azedo; tratado composto por B. Vicente Ferraz, em quanto à Tática Elementar, Castrametação"[58].
Álgebra
Geometria
Trigonometria
Desenho de arquitetura "Regras de Moreira"[58].
Princípios e noções gerais de mecânica, hidrodinâmica, ótica e perspectiva.
Geografia e História "Geografia: Montelle. História universal: Millot. História de Portugal: Tradução do inglês por Moraes"[58]. Professor proprietário em 1820: António Leite Ribeiro[57].

O lugar de professor substituto achava-se vago em 1820.

Princípios e noções gerais de tática elementar, castrametação, fortificação de campanha, ataque e defesa de praças em geral, e de postos fortificados;
Professor proprietário do "1.º ano de Matemática" em 1820: Manuel Caetano Soares de Sousa Brissos[59].

Professor proprietário do "Dito do II" em 1820: José de Sousa Moreira[59].

Professor proprietário do "Dito do III" em 1820: João Crisóstomo do Couto e Melo[59].

Professor substituto dos anos de matemáticos: João de Lemos Caldeira[59].

Mestre de dança em 1820: Pedro António Cardoso[57].

Mestre de esgrima em 1820: Francisco José Tavares[57].

Plano de estudos de 1826
Ano Nome da Aula Matérias Livros Professores
Primeiras letras "Alfabeto de Monteiro, e Arte de Ventura"[54].
"Ler, escrever e contar"[60].
Desenho de figura "Princípios de Lairese"[58].
Gramática portuguesa "Arte de Lobato; Vida de D. João de Castro, por Jacinto Freire de Andrade; Arte da guerra, tradução de Pedegache"[54].
Gramática francesa "O Novo Mestre, 4.ª edição; Les Commentaires de César; Les Aventures de Télémaque"[54].
Gramática inglesa "Arte de Siret, The economy of human life; The history of the reign of the Emperor Charles 5.th"[54].
Gramática latina "Arte de Pereira; Eutropio; Phedro"[54].
Filosofia racional e moral "Lógica e Metafísica: Genuense, tradução de Cardoso. Ética: Genuense; Heinecio, tradução de Farinha"[54].
Aritmética "Matemática e Estudos Militares: Curso completo de Wolf, tradução em francês por um benedictino da congregação de S. Mauro; e Elementos d'Azedo; tratado composto por B. Vicente Ferraz, em quanto à Tática Elementar, Castrametação"[58].
"Álgebra até às equações do 2.º grau"[61].
Geometria
"Trigonometria plana, e seu uso prático"[61].
Desenho de arquitetura "Regras de Moreira"[58].
"Princípios e noções gerais de mecânica, hidrodinâmica, ótica e perspectiva"[61].
"Geografia, cronologia e história"[61]. "Geografia: Montelle. História universal: Millot. História de Portugal: Tradução do inglês por Moraes"[58].
"Princípios gerais de tática das diferentes armas, castrametação, serviço das tropas ligeiras, modo de fortificar, atacar e defender os postos"[61].
"Estratégia, serviço do estado maior, geodesia, história militar"[61].
Desenho Professor substituto em 1827: Vicente Pires da Gama (Segundo tenente adido ao Real Corpo de Engenheiros)[62].
"Música, equitação e ginástica" (1834)[63].
Plano de estudos em 1835: Curso preparatório
Ano Nome da Aula Matérias Livros Professores
1.º ano Primeira aula "Gramática portuguesa e latina, devendo observar-se desde logo as diferenças mais palpáveis que há entre elas, e o diferente génio de cada uma. Em todos os dias"[64]. Professor proprietário em 1840: João Lineu Jordão[65].
Segunda aula "Gramática, e língua francesa. Em todos os dias"[66]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Timóteo Álvares da Silva[67][68].

Professor substituto em 1846: Daniel da Cunha[69].

Terceira aula "Desenho linear, letra redonda, letra angulosa ou alemã, sem ornatos. Em todos os dias"[70]. Professor proprietário de desenho entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto de desenho entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

2.º ano Primeira aula "Latinidade. Em todos os dias"[75]. Professor proprietário em 1840: Luís António Ribeiro de Mesquita[76].

Professor substituto em 1840: João Lourenço Ursulo Machado[77].

Segunda aula "Leitura e análise gramatical de alguns clássicos portugueses, tanto em prosa como em verso. Ortografia, e exercícios práticos por escrito. Em todos os dias"[78].
Terceira aula "Desenho linear, e língua francesa. Em dias alternados"[79]. Professor proprietário de desenho entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto de desenho entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Professor proprietário de língua francesa entre 1840 e 1846: Timóteo Álvares da Silva[67][68].

3.º ano Primeira aula "Continuação da latinidade, teoria do raciocínio e da linguagem, isto é, ideologia, gramática geral, lógica, e retórica. Em todos os dias"[79]. Professor proprietário em 1840: Luís António Ribeiro de Mesquita[76].

Professor substituto em 1840: João Lourenço Ursulo Machado[77].

Segunda aula "Desenho de figura, gramática, e língua inglesa. Em dias alternados"[79]. Professor proprietário de desenho entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto de desenho entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Professor proprietário de língua inglesa entre 1840 e 1846: Carlos Milton Graveley[80][81].

Professor substituto de língua inglesa em 1846: Daniel da Cunha[69].

Terceira aula "Princípios de aritmética, álgebra e geometria, limitando-se às partes destas ciências que são essenciais nos usos ordinários da vida. Elementos de geografia, e cronologia, e história de Portugal em compêndio. Em todos os dias"[79]. Professor proprietário geografia, cronologia, e história entre 1840 e 1846: António Eduardo Pacheco[82][83].

Professor substituto de filosofia, geografia, cronologia, e história em 1846: João Lourenço Ursulo Machado[84].

4.º ano Primeira aula "Teoria da eloquência, e da poética, análise de alguns lugares dos melhores clássicos portugueses e latinos, tanto em prosa como em verso, moral universal, e direito natural do homem e das nações. Em todos os dias"[79]. Professor proprietário de eloquência e direito natural em 1840: João Carlos da Silva[85].

Professor proprietário de eloquência e poética em 1846: João Carlos da Silva[86].

Segunda aula "Língua inglesa, desenho de figura. Em dias alternados"[79]. Professor proprietário de desenho entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto de desenho entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Terceira aula "Primeiros elmentos de história natural, física, química, e astronomia. Em todos os dias"[79].
Professor de matemática em 1840, adido à Escola Politécnica de Lisboa: João António Tibério Furtado Silva[87].

Encarregado de explicar os princípios matemáticos em 1840: Jacinto Carlos Mourão[88].

Professor de caligrafia entre 1840 e 1846: Joaquim Rogério[89][90].

Professor coadjuvante em 1840: Estevão José Corsino[91].

Professor de equitação em 1840: João Círiaco Coelho[92].

Professor de música em 1840: João Nepomuceno de Mendonça[93].

Mestre de esgrima entre 1840 e 1846: Francisco José Tavares[94][95].

Mestre de dança entre 1840 e 1846: José Ramos[96][97].

Professor por comissão temporária de filosofia racional e moral em 1861: Eugénio Avelino de Matos[98].

Plano de estudos em 1835: Curso Militar Matemático.
Ano Nome da Aula Matérias Livros Professores
1.º ano Primeira aula "1.º Ano de matemática, como na Academia de Marinha, e demais a geometria descritiva, e noções mais amplas de astronomia. Em todos os dias"[99]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Manuel Álvares da Silva[100][101].
Segunda aula "Desenho de figura. Em todos os dias"[102]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Terceira aula "História natural. Em todos os dias"[103]. (Suprimida em 1837[104].)
2.º ano Primeira aula "2.° Ano de matemática, como na dita academia. Em todos os dias"[103].
Segunda aula "Desenho de arquitetura civil. Em todos os dias"[103]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Terceira aula "Física. Em todos os dias"[103]. (Suprimida em 1837[104].)
3.º ano Primeira aula "1.º Ano militar, como na academia de fortificação artilheria e desenho, e demais a pequena guerra. Em todos os dias"[103]. Professor substituto das cadeiras militares em 1846: Jacinto Carlos Mourão[105].
Segunda aula "Desenho de paisagem plana, e de perspetiva. Em todos os dias"[103]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Terceira aula "Geografia, cronologia, e história universal. Em todos os dias"[106]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: António Eduardo Pacheco[82][83].

Professor substituto em 1846: João Lourenço Ursulo Machado[84].

4.º ano Primeira aula "2.º Ano militar, como na dita academia, e demais princípios de geodésia, e suas aplicações. Em todos os dias"[107]. Professor substituto das cadeiras militares em 1846: Jacinto Carlos Mourão[105].
Segunda aula "Química. Em dias alternados"[108]. (Suprimida em 1837[104].)
Terceira aula "Desenho de fortificação, sinais de convenção e topografia. Em todos os dias"[109]. Professor proprietário entre 1840 e 1846: Teodoro António de Lima[71][72].

Professor substituto entre 1840 e 1846: Joaquim da Costa Cascais[73][74].

Professor de matemática em 1840, adido à Escola Politécnica de Lisboa: João António Tibério Furtado Silva[87].

Encarregado de explicar os princípios matemáticos em 1840: Jacinto Carlos Mourão[88].

Professor de fortificação em 1846: João António Tibério Furtado e Silva[110].

Plano de estudos em 1875
Ano Nome da Aula[111] Matérias Livros Professores
1.º ano Rudimentos de gramática portuguesa
Princípios de Geografia e História
Aritmética e sistema métrico
Desenho linear
2.º ano Português
Francês
"Cálculo mental e as quatro operações (1.ª parte de matemática)"
Caligrafia e desenho
3.º ano Português
Francês
"Latim (1.ª parte)"
"Aritmética prática (1.ª parte de matemática)"
"Desenho (1.ª parte)"
4.º ano "Português (oratória, poética e literatura)"
"Latim (1.ª parte)"
Inglês
"Matemática (1.ª parte)"
"Desenho (2.ª parte)"
5.º ano "Geografia, cronologia e história"
"Matemática (2.ª parte)"
Inglês
"Princípios de física e química"
"Desenho de figura, e paisagem"
6.º ano "Geografia, cronologia e história"
"Matemática (2.ª parte)"
"Elementos de história natural"
Filosofia
"Desenho de arquitetura, perspectiva e resolução de problemas elementares de geometria descritiva"

Notas

  1. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 3:115.
  2. ↑ Ribeiro, 3:113.
  3. ↑ 3,0 3,1 Ribeiro, 3:147.
  4. ↑ Ribeiro, 3:147.
  5. ↑ Ribeiro, 3:148.
  6. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 5:239.
  7. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:342.
  8. ↑ Ribeiro, 6:345.
  9. ↑ Ribeiro, 6:348.
  10. ↑ Ribeiro, 6:351.
  11. ↑ Ribeiro, 6:360.
  12. ↑ Ribeiro, 6:352.
  13. ↑ Ribeiro, 6:354.
  14. ↑ Ribeiro, 6:355.
  15. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 11:112.
  16. ↑ Ribeiro, 11:113.
  17. ↑ Ribeiro, 11:116.
  18. ↑ Ribeiro, 11:119-120.
  19. ↑ Ribeiro, 11:120.
  20. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 17:317.
  21. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 3:147.
  22. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:345.
  23. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 5:342.
  24. ↑ Ribeiro, 5:342.
  25. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:352.
  26. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 3:151-152.
  27. ↑ José Silvestre Ribeiro apresenta vários apontamentos biográficos relativos aos diretores do Colégio Militar, bem como indicações bibliográficas relativas à instituição. Vide, Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:358-367.
  28. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 3:114.
  29. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 5:238.
  30. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:363.
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  100. ↑ Almanak Estatistico de Lisboa em 1840, 228.
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  102. ↑ Ribeiro, Historia dos estabelecimentos scientificos, 6:344.
  103. ↑ 103,0 103,1 103,2 103,3 103,4 103,5 Ribeiro, 6:344.
  104. ↑ 104,0 104,1 104,2 Ribeiro, 6:345.
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  109. ↑ Ribeiro, 6:345.
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Fontes

Almanach para o anno de M.DCCC.XX.. Lisboa: Officina de J. F. M. de Campos, 1820.

Almanak Estatistico de Lisboa em 1840. Lisboa: Impressão Morandiana, 1839.

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Bibliografia

Ribeiro, José Silvestre. Historia dos estabelecimentos scientificos litterarios e artisticos de Portugal nos sucessivos reinados da monarquia. Vol. 3. Lisboa: Typografia Real da Academia de Sciencias, 1873.

Ribeiro, José Silvestre. Historia dos estabelecimentos scientificos litterarios e artisticos de Portugal nos sucessivos reinados da Monarquia. Vol. 5. Lisboa: Typografia Real da Academia de Sciencias, 1876.

Ribeiro, José Silvestre. Historia dos estabelecimentos scientificos litterarios e artisticos de Portugal nos sucessivos reinados da Monarquia. Vol. 6. Lisboa: Typografia Real da Academia de Sciencias, 1876.

Ribeiro, José Silvestre. Historia dos estabelecimentos scientificos litterarios e artisticos de Portugal nos sucessivos reinados da Monarquia. Vol. 11. Lisboa: Typografia Real da Academia de Sciencias, 1883.

Ribeiro, José Silvestre. Historia dos estabelecimentos scientificos litterarios e artisticos de Portugal nos sucessivos reinados da Monarquia. Vol. 17. Lisboa: Typografia Real da Academia de Sciencias, 1892.

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Categoria: Real Colégio Militar

Ligações Externas

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Autor(es) do artigo

João de Almeida Barata

https://orcid.org/0000-0001-9048-0447

Financiamento

Fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto TechNetEMPIRE | Redes técnico-científicas na formação do ambiente construído no Império português (1647-1871) PTDC/ART-DAQ/31959/2017

DOI

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